Έρχεται ακαδημαϊκή πιστοποίηση των Προγραμμάτων Σπουδών στα ΑΕΙ

Την ακαδημαϊκή πιστοποίηση των Προγραμμάτων Σπουδών όλων των τμημάτων των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ, εξήγγειλε ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος σε σημερινή συνέντευξη τύπου, παρουσία του προέδρου της ΑΔΙΠ Ευάγγελου Κουφουδάκη και του Κλ. Οικονόμου .

Από το esos.gr

Οι διαδικασίες της ακαδημαϊκής πιστοποίησης θα ξεκινήσουν τον Ιούνιο και θα ολοκληρωθούν μέσα σε μια τριετία είπε ο κ. Αρβανιτόπουλος και πρόσθεσε: « Η πιστοποίηση έχει ως στόχο την αντιστοίχιση των παρεχόμενων από τα ιδρύματα γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων, των εν γένει δηλαδή μαθησιακών αποτελεσμάτων των σπουδών με τις δεξιότητες που ζητά η αγορά εργασίας».

Η πιστοποίηση είναι διαδικασία εξωτερικής αξιολόγησης με βάση συγκεκριμένα, προκαθορισμένα, διεθνώς αποδεκτά και εκ των προτέρων δημοσιοποιημένα ποσοτικά και ποιοτικά κριτήρια και δείκτες. Σκοπός της πιστοποίησης είναι η εξωτερική διασφάλιση της ποιότητας της ανώτατης εκπαίδευσης, καθώς και η αποτελεσματικότητα και διαφάνεια της συνολικής λειτουργίας των Α.Ε.Ι. (άρθρο 66 παραγφ4 ν.4009/11)

ΤΟ ΖΗΤΟΥΜΕΝΟ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ

– Προγράμματα σπουδών βασισμένα σε Μαθησιακά Αποτελέσματα και συμβατά με το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων Ανώτατης Εκπαίδευσης

– Εκπαιδευτική διαδικασία μέσω της οποίας επιτυγχάνονται τα Μ.Α. του Π.Σ. – Επάρκεια του τμήματος να υλοποιήσει επιτυχώς την αντίστοιχη εκπαιδευτική διαδικασία

– Καταλήγει σε συγκεκριμένη τεκμηριωμένη και πλήρως αιτιολογημένη βαθμολογία από την επιτροπή

– Απόφαση έγκρισης

– Δεν μπορεί να υπερβαίνει τα 8 έτη

– Μικρότερο διάστημα – Επανεξέταση, Ανάλογα με τις παρατηρήσεις της επιτροπής

– Μη έγκριση

– η ακαδημαϊκή φυσιογνωμία και ο προσανατολισμός του Π.Σ.

– τα μαθησιακά αποτελέσματα και τα επιδιωκόμενα προσόντα σύμφωνα με το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων Α.Ε.

– η δομή και η οργάνωση του προγράμματος σπουδών

– η ποιότητα και αποτελεσματικότητα του διδακτικού έργου, όπως τεκμηριώνεται ιδίως από την αξιολόγηση από τους φοιτητές,

– η καταλληλότητα των προσόντων του διδακτικού προσωπικού

– η ποιότητα του ερευνητικού έργου της ακαδημαϊκής μονάδας

– ο βαθμός σύνδεσης της διδασκαλίας με την έρευνα

– η ζήτηση στην αγορά εργασίας των αποκτώμενων προσόντων

– η ποιότητα των υποστηρικτικών υπηρεσιών.

ΠΣ Κριτήρια Πιστοποίησης

Στόχοι, Μαθησιακά Αποτελέσματα Π.Σ. Σχεδιασμός, Δομή Στελέχωση Ποιότητα Διδακτικού Έργου Υποδομές & Υποστ. Υπηρεσία, Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Π.Σ. Πορεία υλοποίησης εργασιών από Α.ΔΙ.Π.

Οργάνωση Διαδικασιών

– Εξειδίκευση Κριτηρίων Πιστοποίησης

– Συμμετοχή Επαγγελματικών Οργανώσεων

– Κριτήριά Πιστοποίησης Νομοθετικά Κατοχυρωμένων Επαγγελμάτων

– Πρότυπο σχήμα υποβολής πρότασης πιστοποίησης Προγράμματος Σπουδών

Άλλες διοικητικές ενέργειες

– Ενημερωτικές εκδηλώσεις / συζητήσεις με ιδρύματα – 3- 4 σε διαφορετικές γεωγραφικές περιοχές
– Προτεραιότητες 1. Νέα τμήματα Σχεδίου Αθηνά / Νέα Προγράμματα Σπουδών
– Διοίκησης Επιχειρήσεων
– Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής
– Πληροφορικής 2. Τμήματα τα οποία δεν έχουν ολοκληρώσει διαδικασίες αξιολόγηση.