Παν. Αιγαίου: E-learning με τίτλο "Ψυχική υγεία και bullying: παρεμβάσεις πρόληψης και αντιμετώπισης"

Αντικείμενο & Σκοπός Προγράμματος: Σκοπός του επιμορφωτικού προγράμματος είναι η ανάλυση του φαινομένου του εκφοβισμού και η εκμάθηση τρόπων πρόληψης και αντιμετώπισης του. Πιο συγκεκριμένα οι επιμορφούμενοι θα εμβαθύνουν στις έννοιες του θυμού και της επιθετικότητας, που είναι οι κρίσιμοι παράγοντες για την εκδήλωση του φαινομένου του εκφοβισμού. Θα διερευνήσουν τις μορφές του εκφοβισμού και τις διαφορές που έχουν ανάλογα με το φύλο και την ηλικία. Θα έρθουν σε επαφή με διάφορα προγράμματα πρόληψης και αντιμετώπισης του φαινομένου καθώς και με εναλλακτικές μορφές πρόληψης και αντιμετώπισης προωθώντας ταυτόχρονα την ψυχική υγεία των μαθητών. Επίσης, θα αναπτύξουν αποτελεσματικούς τρόπους επικοινωνίας με τους μαθητές και τους γονείς.

Στόχος του προγράμματος είναι οι συμμετέχοντες να μπορούν να αξιοποιήσουν τις τεχνικές και τις δεξιότητες αυτές στο σχολικό ή στο προπονητικό τους περιβάλλον.

Η επιμόρφωση θα υλοποιηθεί σε διάστημα 4 μηνών, με σύγχρονες και ασύγχρονες εξ’ αποστάσεως συναντήσεις.

Σε ποιούς απευθύνεται

• Εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων
• Γονείς
• Προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές
• Προπονητές ομάδων

ΕΚΠΤΩΤΙΚΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ

• Δίδακτρα για την περίπτωση Ομαδικής Εγγραφής τουλάχιστον 3 ατόμων: 161,50€
• Δίδακτρα για την περίπτωση εφάπαξ πληρωμής: 171€
• Δίδακτρα για την περίπτωση Ομαδικής Εγγραφής έως 2 ατόμων: 171€
• Δίδακτρα λόγω πρόωρης εγγραφής έως 15/08: 171€

ΔΟΣΕΙΣ
Δυνατότητα τμηματικής καταβολής των διδάκτρων σε 3 δόσεις 

Ημ/νια Έναρξης – Λήξης: 18/10/2021 – 20/02/2022

Βρείτε περισσότερες πληροφορίες εδώ.

• Παν. Θεσσαλίας: Επιμορφωτικό πρόγραμμα με τίτλο “Αγροδιατροφική Κληρονομιά & Επιχειρηματικότητα”
• VentureGarden Αθήνα: Άνοιξαν οι αιτήσεις για το δωρεάν πρόγραμμα υποστήριξης νέων επιχειρηματιών
• ΕΚΠΑ: E-learning με τίτλο “Εκπαίδευση στη μεντορεία”
• Παν. Θεσσαλίας: Εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο “Τοξικολογία για όλους”
• Παν. Κρήτης: Επιμορφωτικό πρόγραμμα με τίτλο “Ο Κινηματογράφος στην εκπαιδευτική διαδικασία”