ΑΠΘ | ΔΔΠΜΣ σεμινάριο στην "Εκπαίδευση μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες"

Το ΔΔΠΜΣ διοργανώνει ετήσιο επιμορφωτικό σεμινάριο 400 ωρών στην Ειδική Εκπαίδευση με τίτλο «Εκπαίδευση μαθητών με νοητική ανεπάρκεια και εκπαίδευση μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες» που θα διεξαχθεί στη Θεσσαλονίκη στην Παιδαγωγική Σχολή του ΑΠΘ.

• Έναρξη προγράμματος: Οκτώβριος 2012
• Λήξη: Μάιος 2013
• Κόστος Σεμιναρίου: 1800 €

Το πρόγραμμα του σεμιναρίου διαρθρώνεται σε:

• 300 ώρες θεωρία και εργαστήρια
• 100 ώρες πρακτική άσκηση με σύστημα εποπτείας

Το σεμινάριο απευθύνεται σε αδιόριστους και διορισμένους εκπαιδευτικούς Α/βάθμιας και Β/βάθμιας εκπαίδευσης, ψυχολόγους, λογοθεραπευτές, κοινωνικούς λειτουργούς, όπως και σε κάθε άλλη ειδικότητα με δικαίωμα διορισμού στις δομές της Ειδικής Εκπαίδευσης.

Στο σεμινάριο παιδαγωγικής κατάρτισης στην ειδική αγωγή μπορούν να υποβάλουν για τις κενές θέσεις και απόφοιτοι ΙΕΚ που έχουν δικαίωμα διορισμού στην ειδική εκπαίδευση (Προσχολικής αγωγής – δημιουργίας και έκφρασης, Ημερήσιας φροντίδας ατόμων με ειδικές ανάγκες).

Επίσης, σημειώνεται ότι στο σεμινάριο μπορούν να πάρουν μέρος και φοιτητές που βρίσκονται στο τελευταίο έτος σπουδών τους.

Στο σεμινάριο θα διδάξουν πανεπιστημιακοί με ειδικότητες συναφείς προς το περιεχόμενο του προγράμματος καθώς και ειδικοί επιστήμονες από το χώρο της αναπηρίας.

Η οικονομική συμμετοχή των επιμορφούμενων θα καταβληθεί σε οκτώ (8) μηνιαίες δόσεις των 225 €.

Στην περίπτωση που το κόστος του σεμιναρίου καταβληθεί στην αρχή άπαξ, προβλέπεται έκπτωση 200 ευρώ.

Στο κόστος του σεμιναρίου περιλαμβάνονται: Διδασκαλία μαθημάτων, σημειώσεις, εκπαιδευτικό υλικό σε μορφή CD, εποπτεία πρακτικής άσκησης, αξιολόγηση επιμορφούμενων, παρακολούθηση ημερίδων.

Επιστημονική υπεύθυνη του προγράμματος:
Μαρία Τζουριάδου, διευθύντρια του ΔΔΠΜΣ, καθηγήτρια ειδικής αγωγής-μαθησιακών δυσκολιών του ΤΕΠΑΕ, ΑΠΘ

Η οικονομική διαχείριση του προγράμματος γίνεται μέσω της Επιτροπής Ερευνών του ΑΠΘ.

Το επιμορφωτικό σεμινάριο έχει εγκριθεί από τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής του ΥΠΕΠΘ με την υπ’ αριθμ. 3/26-2-2009 γνωμοδότηση του Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.

Η επιλογή των αδιόριστων υποψηφίων θα γίνει με σειρά προτεραιότητας υποβολής της αίτησης.

Το πρόγραμμα του σεμιναρίου διαρθρώνεται σε:
Α. 300 ώρες θεωρία και εργαστήρια
Β. 100 ώρες πρακτική άσκηση με σύστημα εποπτείας

Α. Θεωρία-Εργαστήρια. Οι θεματικές ενότητες του σεμιναρίου είναι:
α) Σύγχρονες τάσεις στην ειδική εκπαίδευση
 ερμηνευτικές προσεγγίσεις της αναπηρίας
 σταθμοί στην εξέλιξη του πεδίου της ειδικής εκπαίδευσης – δομές, στόχοι, περιεχόμενο
 παιδαγωγική της ένταξης
 μοντέλα κατηγοριοποίησης των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών
 διεπιστημονική αξιολόγηση – διαφορική διάγνωση – διαγνωστικά κριτήρια
 ο ρόλος της οικογένειας
β) Μαθητές με νοητική ανεπάρκεια
 έννοιες – ορισμοί – κατηγοριοποιήσεις – ερμηνευτικές προσεγγίσεις
 κοινωνική ένταξη – ποιότητα ζωής – προγράμματα παρέμβασης
 εκπαίδευση – δομές – παιδαγωγικές προσεγγίσεις
 ο ρόλος της οικογένειας – συμβουλευτική υποστήριξη – οικογενειοκεντρικές προσεγγίσεις
γ) Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες
 οριοθέτηση του πεδίου των μαθησιακών δυσκολιών – σχέση μαθησιακών δυσκολιών με διαταραχές νοημοσύνης και δυσκολίες επίδοσης
 περιπτώσεις μαθησιακών δυσκολιών (δυσλεξία, «ειδική» διαταραχή του λόγου, δυσαριθμησία)
 αναπτυξιακή πορεία μαθησιακών δυσκολιών
 ο ρόλος της διεπιστημονικής αξιολόγησης – οργάνωση ατομικού φακέλου
 μαθησιακό ύφος – μέθοδοι επεξεργασίας
 εξειδικευμένα προγράμματα για τις διαφορετικές περιπτώσεις των μαθησιακών δυσκολιών – προγράμματα στρατηγικών – προσαρμογές αναλυτικών προγραμμάτων
δ) Ειδικές Θεματικές Ενότητες:
 Εκπαίδευση μαθητών με προβλήματα κώφωσης
 Εκπαίδευση μαθητών με αυτισμό
 Εκπαίδευση δίγλωσσων μαθητών με ειδικές ανάγκες

Β. Πρακτική άσκηση
 Η πρακτική άσκηση μοιράζεται σε δύο ισοδύναμα μέρη, 50 ώρες για την εκπαίδευση μαθητών με νοητικές ανεπάρκειες και 50 ώρες για την εκπαίδευση μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες.
 Κάθε επιμορφούμενος θα αναλάβει μία περίπτωση παιδιού με νοητική ανεπάρκεια και μια περίπτωση μαθητή με μαθησιακές δυσκολίες. Η πρακτική άσκηση περιλαμβάνει αξιολόγηση του μαθητή, σχεδιασμό, εφαρμογή και αξιολόγηση παιδαγωγικού προγράμματος προσαρμοσμένου στις ανάγκες του μαθητή.
 Η πρακτική άσκηση θα γίνεται με εποπτεία και μπορεί να υλοποιηθεί στον τόπο που επιθυμεί ο επιμορφούμενος.
Με το πέρας της πρακτικής άσκησης οι επιμορφούμενοι οφείλουν να παραδώσουν δύο εργασίες, μία στον τομέα των Μαθησιακών Δυσκολιών και μία στον τομέα της Νοητικής Ανεπάρκειας.

Στόχος του σεμιναρίου είναι όσοι επιμορφωθούν, να αποκτήσουν επάρκεια, προκειμένου να εργασθούν στον ιδιωτικό τομέα ατομικά ή σε ειδικά εργαστήρια υποστήριξης παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, να προετοιμασθούν για τις εξετάσεις ΑΣΕΠ στην Ειδική Αγωγή και για επαγγελματική ανέλιξη.

Με την ολοκλήρωση των υποχρεώσεών τους οι επιμορφούμενοι λαμβάνουν Πιστοποιητικό παιδαγωγικής κατάρτισης στην Ειδική Αγωγή, και βεβαίωση παρακολούθησης των θεματικών ενοτήτων του σεμιναρίου.

Στο σεμινάριο θα διδάξουν μεταξύ άλλων οι κάτωθι:
1) Μαρία Τζουριάδου, Καθηγήτρια Α.Π.Θ., με γνωστικό αντικείμενο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

2) Γιώργος Μπάρμπας, Επίκουρος Καθηγητής Α.Π.Θ., με γνωστικό αντικείμενο ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠ/ΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

3) Νικολέτα Σακαντάμη, Ομότιμη Καθηγήτρια Α.Π.Θ., με γνωστικό αντικείμενο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

4) Αθηνά Ζώνιου-Σιδέρη, Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής, ΤΕΠΑΗ, Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

5) Αγγελική Γενά, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.

6) Κων/νος Βουγιούκας, λέκτορας Α.Π.Θ., με γνωστικό αντικείμενο «Εκπαιδευτική Ψυχολογία»

7) Αναστασία Βλάχου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής, Τμήμα Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

8 ) Βασιλεία Τριάρχη Hermann, σύμβουλος δίγλωσσης ειδικής εκπαίδευσης στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο του Μονάχου

9) Βασίλης Κουρμπέτης, Σύμβουλος Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.

10) Ελένη Αναγνωστοπούλου, Διδάκτορας Ειδικής Αγωγής

11) Γιάννης Σπετσιώτης, τ. Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής

12) Ελευθερία Τουτουντζή, μεταπτυχιακό στην ειδική αγωγή, υποψήφια διδάκτορας

13) Ιωάννα Λόξα, Ειδική Παιδαγωγός

14) Πέτρος Σταγιόπουλος, Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής (ΜΔΕ)

15) Πολυχρόνης Ευκαρπίδης, Δάσκαλος Ειδικής Αγωγής (ΜΔΕ)

16) Σπύρος Ψαθάς, Δάσκαλος Ειδικής Αγωγής (ΜΔΕ)

17) Πέτρος Γαλάνης, εκπαιδευτικός, δάσκαλος ειδικής αγωγής, διδακτορικό στον αυτισμό.

Η παρακολούθηση του σεμιναρίου είναι υποχρεωτική. Οι επιμορφούμενοι έχουν δικαίωμα απουσίας σε ποσοστό 20% μόνο στην παρακολούθηση του θεωρητικού μέρους. Στην πρακτική δεν έχουν δικαίωμα απουσίας. Με το πέρας του σεμιναρίου οι επιμορφούμενοι λαμβάνουν πιστοποιητικό παιδαγωγικής κατάρτισης στην ειδική αγωγή.

Τα μαθήματα διεξάγονται στην Παιδαγωγική Σχολή του Α.Π.Θ.

Οι αιτήσεις θα κατατίθενται από 11 Σεπτεμβρίου έως 30 Σεπτεμβρίου 2012 έντυπα ή ηλεκτρονικά.

Έντυπη υποβολή: αυτοπροσώπως στην διεύθυνση: Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, Κτίριο Παιδαγωγικής Σχολής, Γ΄ Σεπτεμβρίου (απέναντι από τη Φοιτητική Λέσχη), 4ος όροφος, γραφείο 406, Δευτέρα, Τετάρτη, Πέμπτη ώρες 5-8μ.μ., ή με αποστολή φαξ στο 2310-995015. Η αίτηση θα διατίθεται από το γραφείο.

Ηλεκτρονική υποβολή: στη διεύθυνση alikos@nured.auth.gr. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να προμηθευτούν την αίτηση από την ιστοσελίδα: http: sem-spedu.web.auth.gr ή μπορεί να τους αποσταλεί με φαξ κατόπιν επικοινωνίας.

Η τελική επιλογή θα έχει ολοκληρωθεί μέχρι τις 15/10/2012 και οι εγγραφές θα γίνουν από 15-30 Οκτωβρίου, καθημερινές 5-8 το απόγευμα στο γραφείο 406 της Παιδαγωγικής Σχολής, ή ηλεκτρονικά εφόσον τα δικαιολογητικά είναι επικυρωμένα.

Κατά την εγγραφή οι αδιόριστοι εκπαιδευτικοί θα υποβάλουν επικυρωμένο αντίγραφο πτυχίου, και φωτοτυπία Α.Τ. Οι διορισμένοι στην εκπαίδευση θα υποβάλουν επιπλέον και βιογραφικό σημείωμα. Στην περίπτωση της προϋπηρεσίας στην Ειδική Εκπαίδευση ή σε άλλους φορείς της Ειδικής Αγωγής χρειάζεται και βεβαίωση προϋπηρεσίας από την αντίστοιχη υπηρεσία. Οι φοιτητές θα υποβάλουν βεβαίωση από τη Γραμματεία του Τμήματος όπου φοιτούν. Με την εγγραφή θα πρέπει να καταβληθεί και η α΄ δόση της χρηματικής συμμετοχής των 225 € στην Τράπεζα Πειραιώς και να προσκομιστεί η απόδειξη κατάθεσης.

Σε περίπτωση που ο αριθμός των αιτήσεων υπερβαίνει τον αριθμό που προβλέπεται, η επιλογή θα γίνει με κλήρωση.

Το αναλυτικό πρόγραμμα των μαθημάτων και των πρακτικών ασκήσεων θα ανακοινωθεί το τελευταίο δεκαήμερο του Οκτωβρίου 2012. Ανάκληση της αίτησης συμμετοχής και επιστροφή των χρημάτων μπορεί να γίνει μέχρι 1/11/2012 πριν την έναρξη των μαθημάτων, ώστε να μπορεί να καλυφθεί η κενή θέση που θα προκύψει.
Η οικονομική διαχείριση του προγράμματος γίνεται μέσω του Ειδικού Λογαριασμού του ΑΠΘ. Η καταβολή των χρημάτων θα γίνει σε τραπεζικό λογαριασμό που θα μας καθορίσει ο ΕΛ.ΚΕ. Η διαδικασία της πληρωμής θα γνωστοποιηθεί στους ενδιαφερόμενους έγκαιρα πριν αρχίσουν οι εγγραφές.

Πληροφορίες:
Τρίτη, Πέμπτη απόγευμα 5-8 μ.μ.
τηλ./φαξ: 2310-995015, e-mail: alikos@nured.auth.gr,
Δευτέρα, Τετάρτη, Παρασκευή πρωί
τηλ. 2310-991270, e-mail: tzour@nured.auth.gr

Θεσσαλονίκη, 10/9/2012

Η υπεύθυνη του σεμιναρίου

Καθηγήτρια Μαρία Τζουριάδου
Δ/ντρια του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών

Για περισσότερα Σεμινάρια, Υποτροφίες και Πανεπιστημιακές Εκδηλώσεις, κάντε Like στην ειδική σελίδα του neolaia.gr στο Facebook: